并在教育学术资源共享、特色课程探索、人才引进以及华中片区高校联动机制等方面达成多项共识

发布日期：2024-03-06 来源: 本站 阅读量（ ）

为扎实推进《普通高等学校本科专业(建筑类)教学质量国家标准（2018年版）》（以下简称《标准》）的宣传、贯彻与实施，6月16日，在湖南大学建筑学院召开了《标准》华中片区宣传贯彻会。本次大会由全国高等学校建筑类专业教学指导委员会、建筑学专业教学指导分委员会主办，由华中科技大学、湖南大学、郑州大学牵头组织，湖南大学承办。

《标准》宣贯会现场

本次会议由建筑学专业教学指导分委员会委员、华中科技大学李晓峰教授，建筑学专业教学指导分委员会委员、湖南大学魏春雨教授，建筑学专业教学指导分委员会委员、郑州大学张建涛教授等三位教授召集，来自华中片区39所高等院校的百余名分管教学领导、学科责任教授、专业骨干教师代表出席会议。

会议为期一天，上午会议议程由湖南大学建筑学院副院长袁朝晖副教授主持，上半部分首先由湖南大学建筑学院魏春雨教授致辞，介绍了湖南大学及建筑学科的基本情况，并表示本次大会致力于通过对《标准》内容进行详细解读、共同交流专业建设实践经验，为各院校构建本科专业建筑类教学体系提供有益参考。华中科技大学李晓峰教授对《标准》进行了宣讲，就《标准》的七部分内容以及附录中的专业教学和核心课程体系建议进行了详细解读，深入阐述本科教学的培养目标、培养规格、师资队伍、教学条件、质量保障体系等方面重点内容。

袁朝晖副教授主持会议

魏春雨教授发表致辞

华中科技大学李晓峰教授进行《标准》宣讲

会议上，六所高校结合自身办学特色分享了本科专业经验。华中科技大学刘晖副教授介绍了“全科”与“全人”教育，课程方面建构了通专融合的“全科型”课程体系，形成了“宽口径，厚基础，精专业，多出路”的教学思路；南昌大学姚赯教授介绍了人才培养特色，强调培养学生的实践能力，关注乡土建筑遗产和工程实践；郑州大学张帆副教授从观、思、改、验方面分享了其进行建筑设计211教改的具体操作内容；中南大学解明镜副教授介绍依托卓越计划，着重搭建交叉性型知识结构和构建多元化培养模式，以形成“一纵一横”课程教学体系；武汉大学程世丹教授介绍采取卓越工程师计划和中外联合办学相结合的培养模式，重在培养具有人文情怀、艺术素养、创新能力、敬业精神和国际视野的杰出设计人才和相关行业的精英；湖南大学卢健松教授介绍人才培养方案与教学计划的演变历程和层级递进的模块式课程体系，并分享了绿色高层与数字大跨建筑学课程包教学组织等特色内容。

华中科技大学刘晖副教授发言

南昌大学姚赯教授介绍本科专业建设经验

郑州大学张帆副教授介绍本科专业建设经验

中南大学解明镜副教授介绍本科专业建设经验

武汉大学程世丹教授介绍本科专业建设经验

湖南大学卢健松教授介绍本科专业建设经验

下午的交流圆桌会议由华中科技大学李晓峰教授、湖南大学魏春雨教授、郑州大学张建涛教授等三位召集人主持，与会各建筑院校教师代表踊跃发言，分别介绍了各自本科专业建设的历程与现状、发展与瓶颈、困难与需求，并结合专业评估要求，对新版《标准》提出了各自的理解、疑问与建议。共同交流学科建设经验，并在教育学术资源共享、特色课程探索、人才引进以及华中片区高校联动机制等方面达成多项共识。

交流圆桌会议现场

与会教师普遍表示本次会议的召集对各院校准确、全面、系统地贯彻落实《标准》具有深远的影响意义，对建筑类特色课程的探索和学科建设发展具有积极的推动作用，达到了预期目标，取得圆满成功。