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一定程度上缓解了日益增长的工程建设量和人员配置不相适应的矛盾

发布日期:2024-03-20 来源: 本站 阅读量(

来源:深圳龙华融媒发布

日前,龙华区教育发展再传喜讯,全区在建学校项目16个,其中计划今年完成交付7所(格致中学、红山中学高中部、观澜中学改扩建工程、龙翔小学、民丰学校、虔贞学校、龙飞小学),新增学校建筑面积379222.74平方米、提供学位14880个。

据悉,龙华区建筑工务署以保障民生为己任,聚焦学有优教,充分发挥党建引领作用,运用现代科技技术,创新建设管理模式,高标准打造一批精品学校工程。


01格致中学

格致中学为新建36班寄宿制高级中学,位于新区大道与长顺路、中梅路和民旺路围合的地块。将提供1800个学位,计划2021年9月开学,首批招生600人。学校用地面积31474.54平方米,总建筑面积约72000平方米,打破传统校园规划思路,在极其有限的用地内采用“复合叠加,共享互联”的设计理念,创造出前所未有的高效集约的中学校园。

将运动场抬高至三层,设置超大型架空风雨操场,避免了深圳夏季炎热以及台风等天气对师生体育活动的影响。“共享大厅”“学苑大道”等元素的植入,让整个校园成为全天候风雨无阻的人性化空间。


02红山中学高中部

红山中学高中部为36班寄宿制高级中学,位于民治街道新区大道与向荣路交界处,总建筑面积约7.2万平方米,将提供1800个学位。

该校以节能环保的绿色设计理念“出圈”,多核心的功能布局叠加,是独特空间中的精神堡垒,并获得了“深圳市建设工程安全生产与文明施工优良工地奖”。


03观澜中学改扩建工程

观澜中学改扩建工程项目位于观湖街道临宝街规划路东侧、富兴北规划路北侧。项目分为两期建设,第一期办学规模为60班/3000个学位寄宿制高中部,建筑面积11.5万平方米,将大大缓解周边区域学位紧张状况。


04龙翔小学

龙翔小学为规划48班/2160学位的小学,位于民治街道布龙路以南、民安路以北、民祥路以西、金地梅陇镇小区东面,项目总用地面积21166.12平方米,总建筑面积44516.00平方米,本着“以学生为主体,多元,开元、开放、个性的课内外空间”为宗旨,践行以学生为中心的发展思想,通过多元开放空间的营造,增强各个服务功能之间的联系,提高校园生活的多样性,便捷性和共享开放性。


05民丰学校

民丰学校为54班九年一贯制学校,其中小学36个班,初中18个班,位于民治街道,龙华区梅龙路西南侧,望辉路以北。总建筑面积约5.7万平方米,将提供2520个学位。运用现代建筑的设计手法,在体现校园建筑应有的活泼大方,轻盈开放气息的同时,采用传统园林的空间效果,结合岭南气候与文化,并且充分利用架空层、下沉广场、夹层空间、通透走廊等要素,因地制宜,创造出独特的建筑艺术效果,营造出浓郁的校园文化氛围。


06虔贞学校

虔贞学校为54班/2520学位(小学36班/1620个学位、初中18班/900学位)的九年一贯制学校,位于大浪街道虔学路与浪口三路交汇处(浪口社区公园西侧),总用地面积24961平方米、总建筑面积56151平方米,挖掘虔贞学校历史文化,导入“海洋文化”,并提取海洋中的岛屿、海浪等设计元素,将其交融至建筑整体,形成“岛屿空间”,为师生提供各种互动、交流、学习体验空间。


07龙飞小学

龙飞小学为24班/1080学位的小学,位于民治街道,民愉路以东、梅观高速以西、民乐路以北、万科和风轩小区以南。总用地面积9047.74平方米、总建筑面积23809.03平方米,温暖的色系、围合的造型以及绿色的景观,力求打造欢快、自然、有安全感的出入口空间。

多功能厅是整个校园教育理念、文化传播的重要空间,设计采用具有延续性、生长性的设计语言,结合天然木纹质感的材质,传达出人文校园的教育理念,同时在学生、老师以及家长的心里埋下一粒人文种子,逐渐生长、壮大,最终形成学校特有的校园文化。

一座座学校高质量建成,这得益于区建筑工务署建设管理模式的多维度创新和现代科技技术的应用。

创新“标准化+全过程工程咨询”的管理模式

工务署通过对现有项目管理模式进行细致梳理完善,建立一套标准化的管理体系、以及模块化的设计标准。并在此基础上,辅以专业咨询服务的全过程工程咨询模式,为建设项目全生命周期提供全过程、全方位的项目管理服务,一定程度上缓解了日益增长的工程建设量和人员配置不相适应的矛盾,引入了先进的管理经验,增强了项目管理能力,降低了项目管控风险,助力学校项目建设提质增效。

创新“EPC+BIM”的智慧建设模式

建筑信息化模型技术(BIM)能够把建筑工程项目全生命周期内每个不同阶段的过程、资源等信息全部集中在一个三维数据信息模型系统中进行全面描述,实现信息共享,项目各参与方都可以从中得到自己所需要的数据资源信息,对各专业施工起到了很好的协调作用,做到设计、施工、运营管理、维护等全寿命周期的一体化管理和无缝连接。

在该项技术的“助攻”下,建筑工务署在学校项目建设中探索采用“EPC建设模式”,将建筑师的服务内容延伸,贯穿至工程项目的全生命周期,真正实现设计、采购、施工一体化,确保质量、安全、进度、造价可控,确保设计意图、建筑品质的真正落地,为项目高质量、高品质、高品位的如期交付奠定了坚实基础。

创新“样板引路+招标择优”的质量模式

实行“样板引路”等方式,不仅让校方、参建单位所见即所得,更好地根据需求提出建议,也可以更好地控制施工细节,提高交付质量。依照样板开展施工,减少了后期工程拆改,为打造精品样板工程奠定基础。

在招标过程中,采用履约评价结果与招标择优“硬挂钩”,实现招标闭环管理,将巡查的红黑榜排名结果纳入合同履约评价的重点关注内容,从而提高招标效率和工程质量水平,选择了信誉强技术好实力更佳的总包单位,切实推动政府工程高质量发展



本文由重庆天曜建筑科技提供

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