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本回答以深圳天华操刀设计的校园实践项目为案例

发布日期:2024-01-29 来源: 本站 阅读量(

本题已加入知乎圆桌 » 建筑日用指南,更多关于「建筑」的话题欢迎关注讨论。

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可从幼儿园,小学,中学,高中,大学作为切入口。

本回答以深圳天华操刀设计的校园实践项目为案例,来展示什么是好的校园设计?

以及如何才能设计好一个面向未来的新型校园?


伴随着城市化的快速进程及现代教育发展趋势,城市校园正面临着诸多挑战:紧缺的学位供给、匮乏的功能空间、落后的配套设施、大量的安全隐患。城市校园现状已无法适应现代教育理念对校园空间提出的新要求。

▲深圳外国语学校东海附属小学(效果图)

2018年,在集约土地、高密度的城市状况下,深圳福田区迎来了新一轮中小学建设高潮,催生出重塑校园空间及品质的契机。由深圳天华主导设计的深圳外国语学校东海附属小学扩建改造,在这一背景下应运而生。

▲基地周边

▲改扩建前的校园

深圳外国语学校东海附属小学,建筑面积8000余平方米,临近城市主干道,基地周围是林立的高层住宅区。学校创建于2000年,面临着设施老化,功能教室欠缺,办公空间不足等问题。


/ 60天极速完成的设计总包项目 /

▲总平面图

▲轴测图

▲校园入口透视

相比于设计一座新校园,改扩建工程受到更多场地条件的制约。加之要保正不影响学生正常上课,项目施工只能利用短暂的暑假时间。如何在短短60天内快速且高质量完成建造任务,成为设计方和施工方面临的重大挑战。


“一千名学生,几十位教师,在校园里学习工作的他们,比任何施工方和开发商更有发言权。”设计团队进行了大量前期调研及访谈,并让师生参与全过程设计讨论,将使用者需求真正纳入到设计考量范畴之内。

▲施工过程照片


2018年6月25日,STEAM中心基坑开挖

7月2日,办公楼拆除部分完成,完成基坑开挖

7月14日,钢结构现场安装

7月26日,钢结构封顶

8月7日,老教学楼立面翻新完成

8月26日,外立面及室内安装完成

9月7日,全面竣工

9月15日,举行开学典礼并正式投入使用


在整个项目的设计施工过程中,深圳天华作为设计总包方有效串联起各专业及相关单位,严格把控时间进度及工程质量,在保证设计品质的基础上,大大提高整个项目的完成效率。


/ 挑战传统范式,复合使用空间 /

富有设计巧思的新型校园,就像一座有着良好规划的城市:分区明确、空间多样、高效运作。此次改扩建,便基于这样的设计思路而展开。

设计团队对原有的教学综合楼空间进行分区梳理,将其中的功能教室“释放”,整合到新建的STEAM中心里,并植入多样的教学场所;教师办公空间南侧的扩建,则与原有办公楼浑然一体,高效复合利用。

▲设计思路

立面,是这座微型城市的表情。“千城一面”用以形容许多校园的”范式“建筑立面亦不为过。设计团队尝试挑战范式。

新建筑的立面设计,采用了竖向划分开窗模数,以不同的功能空间和层数为依据,将模数进行叠加变化,形成立面节奏。新建筑采用的褐色铝板,与老建筑的涂料颜色保持统一,新老建筑和谐共处。

▲校园鸟瞰,效果图与实景图对照

作为对外的公共界面,学校入口的重要地位毋庸置疑。新的入口,以金属构件的线条感和造型,限定出不同分区和流线的同时,成为界面的焦点。

▲校园入口,界面的焦点

新建于基地西北角的STEAM*中心,采用基本的长方体几何布局,使建筑用地更为集约,最大限度地释放出开敞空间。

▲STEAM中心外观

STEAM中心的教室设计与排布不再循规蹈矩,跳脱出以往单调统一的模式,更加强调公共活动。

半开放管乐室设于首层,驻足室外便可观赏学生演奏;二三四层为美术教室、自然教室等;大空间阶梯教室位于顶层,其室内外过渡的前厅,满溢阳光,充满了更多灵活使用的可能性。从阶梯教室拾级而上,到达室外屋面,又是一番新的天地——康体设施与生态菜园相映成趣,为多元化教学创造了更丰富的场景。

▲教室前走廊

▲自然科学教室

▲管乐教室

▲未来教室

▲创客教室

▲阶梯教室

▲阶梯教室外前厅

教师的办公空间,同样是此次改扩建关注的重点。设计团队在对原有办公楼室内进行改造升级的基础上,于南侧扩建四层办公楼,与原有综合楼共同组成全新的教学办公区。

▲从操场望向扩建的教师办公楼

▲扩建的教师办公楼与操场上的学生

在8m×8m面宽尺度的基础上,将原有隔墙和天花去除后重新配置空间,办公与午休复合使用;面向操场的扩建部分,两层通高的公共休息平台,触发新公共空间的诞生;一层改造为教职工餐厅,作为用餐场所的同时,也可供教师讨论、开会使用,呈现出更为开放的办公形态。

▲办公空间

▲通高的公共休息平台

▲一楼教师餐厅


更开放的公共空间,更复合的空间功能,成为新型校园空间发展趋势。

深圳天华将凭借丰富的设计总包经验及高品质的设计追求,在未来的教育类建筑实践中,创造更多可能性。

▲一层平面
▲二、三、四层平面
▲五层平面
▲STEAM中心立面
▲STEAM中心剖面


项目信息

项目名称:深圳外国语学校东海附属小学

项目类型:建筑

项目地点:深圳市福田区

建成状态:建成

建设时间:2018年6月-8月

建筑面积:9615平方米

业主:深圳外国语学校东海附属小学

代建单位:深圳市万科发展有限公司

设计单位:深圳市天华建筑设计有限公司


——以上案例来自深圳天华建筑



本文由重庆天曜建筑科技提供

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