学校是教师教书育人、学生学习知识的主要场所

发布日期：2024-02-13 来源: 本站 阅读量（ ）

3、人文气息浓厚

前文已经提到，学校是教师教书育人、学生学习知识的主要场所，这种场所自然拥有较为典型的人文气息。因此，学校建筑的设计需要重视人文气息的营造，需要为学校教学活动的开展烘托足够好的氛围，所以学校建筑无论是整体造型、外观色彩，还是建筑细节、景观配置，都应当符合在这里学习生活的学生群体的特点。

4、讲究和谐感

和谐性是建筑设计专业领域中较为高级的特点，也就是需要保证建筑色彩搭配、外观造型、细节设计足够和谐，不突兀。从学校建筑设计的角度来讲，一方面是需要给学生教室一个温馨、舒适的环境，在色彩和功能搭配上满足学生的心理诉求；另一方面，是需要保证建筑和周边环境的协调性，不仅可以让人感到放松愉悦，更能体现人与自然和谐的理念。

5、功能性追求

具体来讲，学校建筑分为教学建筑、宿舍建筑以及活动建筑等，这些建筑都需要满足相应的功能性需求。具体来讲，学校建筑的层高、空间设计要求较高，需要满足足够的采光需求，同时还要容纳大量学生集中学习、活动。其次，以各类运动、艺术类学习为主的建筑，还需要满足特定的功能性需求。

总之，学校作为一个教师教书育人、学生学习生活的场所，其建筑的设计需要满足多方面的需求。我们在做学校建筑设计时，要抓住学校建筑的主要特点。